瑞秋Larimore, 萨马拉早期教育的首席梦想家, 将提出一个免费的网络研讨会主持 儿童早期调查网络研讨会 由萨马拉早期教育(也就是我们)赞助!).

这是 网络研讨会 描述:

这终于发生了:世界各地的早期教育项目的领导者对基于自然的项目的好处变得更加热情和开明. 许多项目开始全身心地投入其中，但发现改变组织文化和个别教师的做法是非常具有挑战性的. 毕竟，我们是人类的领导者! 其中一些挑战是对户外活动的个人反应，而不是享受寒冷, 宁愿不脏, 等. 另外, 可能存在与政策相关的管理挑战, 程序, 资金, 和许可. 在支持教师有意识地将自然融入日常结构方面，也存在教学领导方面的挑战, 物理环境, 以及教师主导的活动. 加入经验丰富的幼儿自然项目负责人和作者， 瑞秋Larimore 学会应对这些不同的挑战.

这个网络研讨会, 旨在支持项目负责人和管理员, 将分享以自然为本的方法的核心原则和好处吗. 以共同语言为出发点, Rachel将介绍基本的管理和教学实践，以成功地将您的团队转变为基于自然的方法. 最重要的是, 雷切尔将谈到领导变革的一个经常被忽视的因素——人的因素, 包括如何在你不断进化的大自然中最好地支持员工和家庭.

虽然网络研讨会是免费的， 登记 是必需的. 注册 今天!

由瑞秋Larimore博士介绍.D., 主要有远见的, 萨马拉早期学习由Raven Griffin主持, 营销经理, 卡普兰早教公司

这个免费的 ed网络研讨会 将首先探讨以自然为本的方法的基本原则. 然后,博士. 瑞秋Larimore将提供五个简单的步骤, 遵循这些原则, 有意识地将这种方法融入到教学实践中——不管你目前的情况如何. 与会者将带着可以在第二天实施的具体想法离开会议，以及一些可以在未来努力的想法.

这ed网络研讨会, 由卡普兰早教公司赞助, 会引起幼儿园-三年级教师和学区领导的兴趣吗, 以及幼儿研究人员和学者. 报告结束时将会有时间提问.

点击这里 欲了解更多信息或注册.

瑞秋Larimore, 萨马拉早期教育的首席梦想家, 将提出一个免费的网络研讨会主持 儿童早期调查网络研讨会 由萨马拉早期教育(也就是我们)赞助!).

这是 网络研讨会 描述:

基于自然的学习越来越受欢迎，特别是在COVID期间. 是的, 将自然融入学前课程对孩子和老师都有很多好处. 然而，许多领导者发现自己在支持向基于自然的学习转变方面面临挑战. 这些挑战有时与政策、资金和许可有关. 在支持教师和家庭通过文化转变更充分地接受以自然为基础的方法方面，也存在教学领导方面的挑战. 例如，有时老师不喜欢在外面受冻. 有时孩子们来的时候没有带合适的衣服. 有时父母不明白为什么孩子们“只是在树林里玩”.”

这个网络研讨会 能否帮助幼儿管理人员确定以自然为基础的方法的基本原则以及这种方法的好处. 使用这个总体框架, Rachel将介绍基本的管理和教学实践，以成功地将您的团队转变为基于自然的方法. 在这节课中，我们将讨论如何:

• 制定与许可法规和基于自然的方法相一致的政策

• 支持教师将他们的实践更多地融入自然

• 在课程中加入更多基于自然的活动时，支持家庭

• 为安全有效的自然学习提供资源保障

虽然网络研讨会是免费的， 登记 是必需的. 注册 今天!

我们的首席梦想家，瑞秋·拉瑞莫尔，将会呈现 免费的 研讨会通过 ed网络研讨会 由 卡普兰早教公司.

这是 网络研讨会 描述:

“最近你所到之处似乎都提到让孩子们到户外大自然中去. 在大流行之前是如此，但现在更是如此. 事实上，以自然为基础的学习对孩子的整体发展有很多好处，而不仅仅是他们的身体健康. 对教师也有好处! 但对许多人来说，实施一种基于自然的方法说起来容易做起来难. 在实施以自然为基础的幼儿教育时，存在许多现实的和可感知的挑战. 例如，有时会有关于什么时候出去太热或太冷的问题. 有时孩子们来的时候没有带合适的衣服. 有时父母不明白为什么孩子们“只是在树林里玩”.“克服这些挑战是有办法的，付出的努力是值得的!

这 ed网络研讨会 能否帮助幼儿教育工作者确定基于自然的方法的基本原则以及这种方法的好处. 然后, 将以自然为基础的幼儿教育作为总体框架, 瑞秋一. Larimore将解决将自然融入幼儿园课堂的独特挑战. 她将讨论以下方面的挑战和可能的解决方案:

• 在实施基于自然的方法的同时遵守许可法规

• 调整节目结构，融入更多户外时间

• 准备物理环境(室内和室外)

• 在室外和室内学习之间建立更有意识的联系

• 在课程中加入更多以自然为基础的活动时支持家庭

这次网络研讨会将会引起教师们的兴趣, 图书馆员, 以及从学前班到小学的学校和地区领导. 报告结束时将会有时间提问.

要注册，请访问 ed网络研讨会网站.

本次网络研讨会由瑞秋Larimore主持，由 儿童早期调查网络研讨会 由 社区玩具.

本次网络研讨会将帮助幼儿管理者确定以自然为基础的方法的基本原则. 然后, 将以自然为基础的幼儿教育作为总体框架, 雷切尔将解决设计一个以自然为基础的教室的独特考虑. 我们将讨论围墙内、围墙外和围墙外的空间. 另外, 我们将讨论其他有助于成功的基于自然的学习的支持性空间.

在本节课中，我们将讨论以下相关的理论和具体策略:

• 准备室内教室

• 将室外教室转移到更自然的游戏区域

• 利用游戏区域围栏之外的空间

• 对支撑空间的考虑(例如.g.，额外的齿轮存储)

• 在实施基于自然的方法的同时遵守许可法规

点击这里 了解更多或注册.

我们的首席梦想家，瑞秋·拉瑞莫尔，将会呈现 免费的 研讨会通过 ed网络研讨会 由 卡普兰早教公司.

以下是网络研讨会的描述:

“以自然为基础的教育最近似乎很流行. 这包括以自然为基础的幼儿园、森林幼儿园和以自然为基础的小学课程. 虽然沉浸式自然项目的数量正在增加, 还有成千上万的传统项目有机会将自然有意义地融入他们的早期儿童项目中. 这 ed网络研讨会 会帮助幼儿服务提供者吗, 不管他们的情况如何, 考虑基于自然的方法的基本原则，并将这些原则整合到教学实践中.

这 ed网络研讨会 将特别关注最能支持儿童学习的师生互动 与 自然而不是单纯的学习 in or 关于 自然. 这种方法不是一蹴而就的, 而是发生在日常的计划和教学决策中. 瑞秋Larimore将提供具体的方法，将高质量的基于自然的幼儿教育实践融入课堂内部, 外, 在游戏区域的栅栏外. ed网络研讨会将包括围绕儿童建模和促进的讨论, 质疑, 什么时候使用沉默作为一种教学工具, 以及如何支持与发育相适应的冒险游戏. 与会者将带着可以在第二天实施的切实的想法离开这个ed网络研讨会，以及一些可以在未来工作的想法.

这 ed网络研讨会 对学前班到小学教师有什么好处, 图书馆员, 以及学校和地区的领导. 报告结束时将会有时间提问.”

要注册，请访问 ed网络研讨会网站.

瑞秋Larimore, 萨马拉早期教育的创始人，将在由 儿童早期调查网络研讨会 由 自然探索.

这是 网络研讨会 描述:

“让孩子多出去走走!随着越来越多的人意识到与大自然接触的好处，这似乎是一个常见的短语. 然而，现实是说起来容易做起来难. 是的, 将自然融入学前课程对孩子和老师都有很多好处. 还有以更频繁和更有意义的方式融入自然的机会. 例如，在围栏游乐区之外的自然区域提供日常体验. 然而，在实施基于自然的方法时，也存在许多管理方面的挑战. 例如，有时老师不喜欢在外面受冻. 有时孩子们来的时候没有带合适的衣服. 有时父母不明白为什么孩子们“只是在树林里玩”.”

本次网络研讨会将帮助幼儿管理人员确定以自然为基础的方法的基本原则和这种方法的好处. 然后, 将以自然为基础的幼儿教育作为总体框架, 雷切尔将解决将自然融入幼儿园课堂的独特挑战. 在本节课中，我们将讨论以下方面的挑战和可能的解决方案:

• 在实施基于自然的方法的同时遵守许可法规

• 调整节目结构，融入更多户外时间

• 准备物理环境(室内和室外)

• 支持教师将实践内容更多地融入自然

• 在课程中加入更多以自然为基础的活动时支持家庭

虽然网络研讨会是免费的， 登记 是必需的. 注册 今天!

我将展示一个 免费的 研讨会通过 ed网络研讨会 为了庆祝我新书的发行. 以下是此次活动的详细内容:

“随着人们越来越意识到户外运动的好处, 似乎人们所到之处都在谈论儿童和自然. 一种特别的方法受到了很多关注，那就是以自然为基础的幼儿园或森林幼儿园. 而以自然为基础的幼儿园的数量正在增加, 需要体验大自然的孩子比这些项目所能提供的要多. 同时, 许多了解户外体验价值的幼儿教育工作者发现，他们在传统的环境中，不知道如何有意义地将自然融入到他们的课程中.

这 ed网络研讨会 会帮助幼儿服务提供者吗, 不管他们的情况如何, 考虑基于自然的方法的基本原则，并将这些原则整合到教学实践中. 这些高质量的基于自然的早期儿童教育(NbECE)实践不是一夜之间发生的, 而是通过日常的规划和教学决策来实现. 使用NbECE的连续体作为总体框架, 瑞秋Larimore将提供具体的方法来更好地将自然融入到你的程序结构中, 物理环境(室内外), 以及师生互动.

与会者将带着可以在第二天实施的具体想法离开ed网络研讨会，以及一些可以在未来工作的想法. 这个演讲将会引起学前班-3老师的兴趣, 图书馆员, 以及学校和地区的领导. 瑞秋在最后会有时间回答问题 ed网络研讨会.”

要注册，请访问 ed网络研讨会网站.